Destinatários

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial.

Objetivos

Conhecer alguns dos conceitos sobre IA; Identificar diferentes tipos de IA; Conhecer diferentes aplicações generativas suportadas por IA (texto, imagem, música, vídeo, outras); Debater e refletir sobre os aspetos da IA e a Ética em contexto educativo; Identificar os grandes inconvenientes da IA. Ser capaz de integrar pedagógica e curricularmente a IA em ambientes de aprendizagem.

Conteúdos

Introdução à Ética da IA: Exploração dos princípios éticos e morais envolvidos no desenvolvimento, implementação e uso da IA. Quais os grandes inconvenientes da IA? Recomendações para o seu uso em contexto educativo. Definição, Conceitos e história da IA Exemplos de aplicações generativas suportadas por IA (texto, imagem, música, vídeo, outras). Exploração de ferramentas IA generativas em contexto educativo. Reflexão ética e social.

Formador

Paulo Jerónimo Vasconcelos Carvalho

Cronograma